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Voici une liste d'articles et de livres en rapport avec les sujets traités.
Complexité
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Edgar Morin, le génie de la Reliance |
«... Il y a des mots qui entrent dans un vocabulaire… épisodiquement, voire par effraction. Puis… on se dit-tiens, voilà un mot qui me convient bien. C’est comme des virus. Une fois qu’ils sont rentrés, qu’ils trouvent le chemin favorable, ils se multiplient… C’est ce qui s’est passé pour moi… avec le virus – reliance –… Il me vient de plus en plus souvent en bouche ou sous la plume, ce qui signifie qu’il a trouvé un terrain favorable et se multiplie comme un virus. … Cette notion de reliance, j’en avais besoin : cela me parait de plus en plus évident… », ajoutera E. Morin s’entretenant en 1995 avec ‘l’inventeur’ du concept de ‘Reliance’, le sociologue M. Bolle de Bal. |
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Les paradigmes épistémologiques constructivistes |
« Le paradigme épistémologique constructiviste pragmatique vient du constructivisme radical tel que conceptualisé par von Glasersfeld à partir des travaux de G. Vico, J. Piaget et du philosophe pragmatiste W. James notamment. Ces travaux ont été prolongés et développés par J.L. Le Moigne sous les appellations « paradigme épistémologique constructiviste radical » (1995, 2001, 2002, 2007), et « paradigme épistémologique constructiviste téléologique » (Le Moigne, 2001). Il peut aussi être qualifié de pragmatique, en raison de son lien étroit avec la philosophie pragmatiste. Celui-ci se manifeste notamment à travers les critères utilisés pour, dans ce paradigme épistémologique, apprécier la valeur des connaissances. » | |
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Philosophie, IA et robotisation. |
Pourquoi un philosophe s’intéresse-t-il à l'intelligence artificielle ? Les grands thèmes favorisant ou la peur ou la messianisation des robots ou de l’IA sont présents tous les jours par médias interposés, que ce soit les pertes d’emplois, l’ingérence dans les données personnelles, mais aussi les notions d’homme augmenté… est-ce le terreau pour une dystopie récurrente ? Peut-on imaginer que l’introspection ne soit plus le propre de l’homme ? Puisqu’il semble que pour l’altruisme, on puisse apprendre cette notion à l’IA ? La réflexion philosophique est-elle crédible lorsqu’elle émane des entreprises qui élaborent les applications et les processus IA ? La morale et la science sont-elles compatibles ? Est-on en train de jouer avec l’avenir de l’homme ou avec son statut ? |
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Articles de ce site mis sous forme de livres
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Espace topologique projet |
Espace topologique projet | |
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La dialectique projet |
La dialectique projet | |
Articles surprenants : « Il n'est possible de s'occuper des choses sérieuses que si l'on comprend les choses amusantes. » Winston Churchill
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Histoire des gros cailloux |
Histoire des gros cailloux par un professeur de l’Ecole Nationale d'Administration Publique. | |
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Lois de Murphy |
Lois de Murphy | |
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Norme pifometrique |
La « pifométrie » (équivalent français de l'« engineering feeling ») est une méthode qui disparaît. Les personnes qui ne croient qu'aux chiffres la considèrent comme douteuse à cause de son aspect humain. | |
Préambule
Les présentes Conditions Générales d'Utilisation (ci-après "CGU") régissent l'accès et l'utilisation du site meta-projet.eu, édité par Christian JOUSSELIN, dont le domicile est situé en France dans les Yvelines. L'utilisateur reconnaît avoir pris connaissance des CGU et s'engage à les respecter.
Article 1 – Définitions
Site : désigne le site internet accessible à l'adresse meta-projet.eu.
Utilisateur : toute personne accédant et naviguant sur le Site, à quelque titre que ce soit.
Contenu : désigne l'ensemble des éléments présents sur le Site (textes, images, vidéos, logos, etc.).
Article 2 – Objet
Les présentes CGU ont pour objet de définir les conditions dans lesquelles les utilisateurs peuvent accéder au Site et l'utiliser. En accédant au Site, l'utilisateur accepte sans réserve les présentes CGU.
Article 3 – Accès au site
L'accès au Site est ouvert à tout utilisateur disposant d'une connexion Internet. Le site est accessible gratuitement, hors coûts de connexion et d'abonnement à Internet. Certaines sections du site peuvent toutefois être réservées aux utilisateurs enregistrés.
Article 4 – Propriété intellectuelle
Le contenu du site (textes, images, logos, etc.) est protégé par les lois en vigueur relatives à la propriété intellectuelle et aux droits d'auteur. Toute reproduction, représentation, modification, ou adaptation, totale ou partielle du contenu, sans l'autorisation écrite préalable de l'éditeur, est interdite et constitue une contrefaçon.
Article 5 – Données personnelles
Le site peut recueillir des données personnelles telles que le nom, l'adresse e-mail, etc. Conformément à la réglementation en vigueur (RGPD), l'utilisateur dispose d'un droit d'accès, de rectification et de suppression de ses données personnelles. Pour toute demande, contactez
Article 6 – Responsabilité
L'utilisation du Site se fait sous la seule responsabilité de l'utilisateur. L'éditeur ne saurait pas être tenu responsable de tout dommage direct ou indirect, y compris pertes de données ou de profit, résultant de l'accès ou de l'utilisation du Site.
Article 7 – Liens hypertextes
Le site peut contenir des liens vers d'autres sites internet. L'éditeur n'exerce aucun contrôle sur le contenu de ces sites et ne saurait pas être tenu responsable de leur disponibilité ou de leur contenu.
Article 8 – Modification des CGU
L'éditeur se réserve le droit de modifier à tout moment les présentes CGU. Les utilisateurs sont invités à les consulter régulièrement. Les modifications prennent effet à compter de leur publication sur le Site.
Article 9 – Loi applicable
Les présentes CGU sont régies par la loi française. En cas de litige, et après tentative de résolution amiable, les tribunaux de Versailles seront compétents.
Article 10 – Contact
Pour toute question relative aux présentes CGU, vous pouvez contacter l'éditeur à l'adresse suivante :
Les chiffres suivants fournissent un aperçu du pourcentage de projets qui atteignent leurs objectifs, échouent ou font face à des retards, avec des données sur les causes sous-jacentes.
Cela révèle la complexité et les risques liés aux projets à budget plus important. En bref, les grands projets nécessitent une planification supplémentaire, une gestion des risques et une surveillance pour améliorer les résultats.
Sans buts clairs en place, beaucoup d’équipes se débattent avec la priorisation et la prise de décision. En conséquence, cela conduit à un gaspillage d'efforts, à des attentes mal alignées et, en fin de compte, à l'échec du projet.
En moyenne, les projets informatiques dans l’ensemble – quelle que soit leur taille – ont dépassé leur budget de 75 %, dépassé leurs calendriers de 46 % et généré 39 % de valeur inférieure à ce qui était prévu.
Statistiques de gestion de projet pour la réussite du projet.
Pour aggraver les choses, les projets ont échoué malgré la confiance de ces propriétaires dans les mécanismes de planification et de contrôle des projets.
Sur la base de ce chiffre, les PMO peinent souvent à démontrer une valeur soutenue, ce qui suggère un besoin d'un meilleur alignement avec les objectifs organisationnels et un impact mesurable.
En d’autres termes, seulement 20 % des gestionnaires de projet sont satisfaits de la façon dont les parties prenantes collaborent avec eux.
Cependant, moins de la moitié (45 %) des PMO ont des rôles et des responsabilités clairement définis.
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À propos de Christian Jousselin Pendant plus de trois décennies, j'ai acquis de l'expérience au sein de l'entreprise
en gestion de projets ferroviaires complexes internationaux de plusieurs milliards d'euros (clés en main, PPP…). Durant cette période, j'ai aussi, en central de l'entreprise, été en charge du réengineering du management de projet/programme afin de l'adapter aux méthodes modernes et aux différentes tailles de projets existantes au sein de l'entreprise. Auparavant, j'ai passé sept ans en tant qu'ingénieur de recherche me concentrant sur l'intelligence artificielle symbolique et connexionniste ainsi que sur une méthode d'adressage mémoire non commutative pour microprocesseurs.
Maintenant à la retraite, je trouve mon accomplissement en partageant ici des idées et des expériences avec la prochaine génération de professionnels. Ce désir de transmettre n'est pas récent ; en parallèle à mes activités professionnelles, j'ai enseigné pendant dix ans à À titre plus personnel, en : |
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